Lycée « Tommaso Gulli » de Reggio de Calabre
LES DEFIS DU LYCEE DES SCIENCES HUMAINES ET LINGUISTIQUE “TOMMASO GULLI” DE REGGIO DE CALABRE La langue française , un atout pour l’avenir des élèves du lycée « T. Gulli…
IC Regina Margherita- Ugo Foscolo Roma
Tableau d’honneur, année scolaire 2023-2024 IC Regina Margherita/Ugo Foscolo Roma Nous sommes ravis de vous présenter notre projet de solidarité qui a eu une retombée significative sur nos vies ainsi…
PROROGA CONCORSO PER UNA RECENSIONE
La sezione italiana dell’AMOPA (Associazione Membri Ordine Palme Accademiche) bandisce un concorso per una recensione, riservato agli studenti degli Istituti secondari di II grado e delle Università. Potranno partecipare studenti…
Les gagnants du concours “La lettre à un* ami* monégasque”
Il 22 marzo 2024, presso l’I.P.S.S.E.O.A. Pietro Piazza di Palermo, si è svolta l’assemblea AMOPA Italia alla presenza della Presidente, Prof.ssa Ida Rampolla del Tindaro, di M. Alain Dorato, Presidente…
Tableau d’Honneur 2023 2024
L’ A.M.O.P.A. italiana si è sempre occupata dei giovani, ha sempre organizzato concorsi loro riservati e si è sempre distinta per le premiazioni dei migliori alunni di francese segnalati dalle…
Giornale di Sicilia, Mercoledì, 27 marzo 2024
Giornale di Sicilia, Mercoledì, 27 marzo 2024
Convegno nazionale A.M.O.P.A. Italia, Palermo 22 24 marzo 2024
27 Marzo 2024 Le Palme Accademiche della cultura francese riunite per l’Assemblea nazionale Si è svolta a Palermo, con la partecipazione di soci di tutta Italia, l’Assemblea nazionale dell’Associazione italiana…
concours jumelage
Bando di concorso riservato agli alunni delle scuole medie di II grado in relazione al gemellaggio con l’AMOPA DEL PRINCIPATO DI MONACO. RegolamentoL’ AMOPA ITALIA bandisce un concorso a premi…
Concours Compte rendu
CONCORSO PER UNA RECENSIONE La sezione italiana dell’AMOPA (Associazione Membri Ordine Palme Accademiche) bandisce un concorso per una recensione, riservato agli studenti degli Istituti secondari di II grado e delle…
Iscrizione Albo d’Oro A.S. 23-24
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