Je m’appelle M. Stella Bonincontro, depuis trois ans j’ai le plaisir et la joie d’enseigner à l’Institut «Vincenzo Guarnaccia» de Pietraperzia. Notre école, gérée par le proviseur prof.ssa Daniela Rizzotto, est Scuola Polo Regionale per il Potenziamento delle Attività Teatrali e Musicali. Cette année aussi notre école a accueilli avec beaucoup d’enthousiasme l’opportunité de participer à la remise virtuelle des attestations Tableau d’Honneur de l’AMOPA.
Je remercie l’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques qui, même si la manifestation en présence a été interdite à cause de la pandémie, nous a donné la possibilité de participer quand même. Je veux remercier aussi tous mes élèves qui ont participé avec beaucoup d’intérêt, d’engagement et d’enthousiasme à la réalisation de toutes les activités proposées. Dans un monde désormais globalisé la connaissance des langues étrangères est fondamentale et l’étude de la langue française est importante pour obtenir un enrichissement du curriculum de nos jeunes étudiants et son utilisation dans le monde du travail. Aux élèves des classes troisièmes je leur sohuaite de tout cœur qu’ils puissent réaliser tous leurs rêves. J’espère vivement qu’ils continueront à étudier la langue française et qu’ils seront des témoins et des vulgarisateurs de cette très belle langue qui est la langue la plus étudiée après l’anglais.
Je tiens à remercier aussi les élèves de toutes les classes concernées qui, tout en n’ayant pas reçu l’attestation du Tableau d’honneur, ont participé au projet et ont soutenu et encouragé le travail d’une classe entière avec beaucoup d’enthousiasme et de dévouement.
Nous avons beaucoup d’élèves qui obtiennent, chaque année, l’inscription au Tableau d’honneur de l’AMOPA.
Les élèves qui cette année scolaire se sont distingués dans l’étude de la langue française et ont reçu les attestations sont:
Vasapolli Syria (I A);
Calì Mariaelisea, Gulino Leonardo, Sollima Francesca (I B);
Amico Maria Elena, Falzone Chiara, Nocilla Giuseppina, Pecora Simone (I C);
Puzzo Roberta Giovanna, Siciliano Sara (I D);
Bonfirraro Rocco Pio, Falzone Elena, Ligambi Maria Sara, Similia Maria Alessia (II A);
Puzzo Giulia Maria Pia, Salvaggio Maria Giulia Lucia, Zarba Martina (II B);
Di Gloria Antony Karol, Di Natale Giovanni Pio, Montedoro Noemi (II C);
Alù Elide Pia, Bongiovanni Giorgia Rita, Insalaco Giacomo Vincenzo, Montedoro Emmanuele, Vinci Marco (III C);
Pour la première fois, cette année scolaire, j’ai eu le plaisir d’impliquer également les élèves de la première année car il y a de vraies excellences. Malgré le découragement dû aux difficultés à s’exprimer dans une langue qu’ils étudient depuis peu tous les étudiants ont participé sérieusement et avec beaucoup d’enthousiasme et d’engagement à la réalisations des activités.
On veut vous montrer dans un padlet les activités réalisées par les élèves au cours de deux années de travail. Les vidéos que nos élèves ont réalisées montrent leur amour pour la France et pour la langue et la culture française.
Dans les vidéos que nous proposons il y a des Power Point, des clips vidéos, des vidéos et des chansons. Les vidéos sont variées et avec des thématiques originales et amusantes. Nos élèves ont fait aussi des recherches sur des thématiques qui concernent l’actualité.
Les étudiants des classes I A, B, C, D ont réalisé un clip vidéo tout à fait originale, un jeu de rôle sur les présentations, montrant comment par le jeu et le divertissement on peut apprendre une langue étrangère.
Un groupe d’élèves des classes I C, II C, II A, II B, à l’occasion de la Journée internationale de la femme, ont chanté la chanson de ZAZ « Je veux ».
Les élèves des classes II A, II B, II C, l’année dernière, pendant la période de Noël, se sont improvisés chefs et se sont amusés à préparer la Bûche de Noël. Cette année ils ont réalisé la vidéo. Le soutien offert par les parents qui ont soutenu les élèves dans la préparation du gâteau traditionnel a également été digne d’éloges. La pièce musicale a été interprétée par certains de nos élèves.
La classe III C, l’année dernière, a fait un travail de recherche sur “Les Fêtes et les traditions en France” et cette année a réalisé la vidéo. Cette année les élèves ont travaillé sur une thématique très actuelle, le harcèlement et l’intimidation, réalisant un Power Point.
La classe II C, cette année scolaire a travaillé intensivement sur une thématique très actuelle, les dangers d’Internet et les réseaux sociaux, en produisant un Power Point.
Les étudiants des classes III A, III B e III C, l’année dernière, ont fait une recherche approfondie sur le portrait de la Joconde et pourquoi elle se trouve en France. Ils se sont également amusés à faire les caricatures de la Joconde avec des dessins et des vidéos faits avec des programmes spécifiques. Cette année ils ont produit une vidéo.
Voici le lien du padlet avec une présentation de toutes les activités de nos élèves :
https://padlet.com/stellabonincontro/Francese
En remerciant une fois de plus l’association AMOPA on espère que l’année prochaine cette cérémonie solennelle puisse avoir lieu en présence.
À la prochaine!
L’enseignant
Maria Stella Bonincontro