Dernière cérémonie d’inscription au Tableau d’honneur de l’AMOPA pour les élèves des écoles de la province de Reggio de Calabre. L’Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques italienne, représentée par sa Présidente Ida Rampolla del Tindaro et Mme Rosalia Bivona, avec Mme Iris Germanò, Présidente de l’Alliance Française de RC, a dédié une autre rencontre en ligne à l’ITE Piria Ferraris Da Empoli de Reggio de Calabre dont les élèves ont obtenu des résultats excellents dans l’étude de la langue française dans l’année scolaire 2021/2022

L’Institut Technique « R. Piria », ancien et prestigieux établissement scolaire de Reggio de Calabre, offre des filières techniques se référant à l’Administration, la Finance, le Marketing et le Tourisme. Le Dirigente Scolastico, Mme Anna Rita Galletta, avec une équipe de professeurs motivés, a toujours privilégié une programmation didactique et des projets, qui ont souligné l’importance de l’étude des langues étrangères, en particulier de la langue et de la culture françaises pour l’intégration des jeunes dans le monde du travail et pour la continuation des études à l’université. Récemment (avant la Covid) un projet Erasmus+ a permis l’échange avec le Lycée des métiers de Trappes et par un PCTO des élèves ont eu la possibilité de travailler à Nice, dans l’hôtellerie. Les lycéens de l’ITE Piria obtiennent aussi les certifications Delf. L’inscription au Tableau d’Honneur de l’AMOPA met en évidence aussi l’engagement des professeurs de français de l’école : Plutino Elisabetta, Perri Raffaella Rosa, Giuseppa Scimone qui ont accompagné les élèves à atteindre un haut niveau de compétence en français. Ces élèves nous présentent leurs réalisations pour cette journée de l’AMOPA, en faisant alterner leur conscience de la réalité qui les entoure et leurs rêves de jeunes qui aiment vivre ensemble, en liberté et insouciance. Azekri Doha, Chbouki Ayoub, El Arbaoui Ibtissam, Rodà Daniele et Talbit Salma, de la classe 4^AT, nous proposent une réflexion sur la grave situation internationale : « Non à la guerre : le désir de paix et de liberté ».Les mêmes élèves Rodà Daniele et El Arbaoui Ibtissam nous proposent un dialogue de présentation de la France (PowerPoint). Les élèves Ciambrona Miriana, Lia Sofia, Laganà Chiara (2^I AFM) et Giuliani Fabio (3^D AFM) veulent eux aussi communiquer leur attention aux moments terribles de guerre en Ukraine. Loddo Martina, Spinelli Aldo Gabriele, Giuliani Fabio (3^D AFM) et les élèves de 2^I AFM nous font aussi rêver à Paris. Loddo Martina et Spinelli Aldo Gabriele (3^D AFM) réfléchissent aussi sur la pandémie. Enfin, avec Ceccaroni Fabiana et Jbili Kholoud de 1^AT, deux filles nous accompagnent pendant leur séjour très coloré à Paris VIDEO. Ces réalisations illustrent leur amour pour la France et leur envie d’approfondir encore leurs compétences linguistiques. Nos compliments pour le choix d’engagement et d’application qui leur permettra de pouvoir choisir un parcours ambitieux vers un futur de vie et de travail en Europe, en France, en Italie.

 

Prof.ssa Iris Germanò

Alliance Française Reggio de Calabre

Officier dans l’Ordre des Palmes Académiques